"Wir haben uns in den vergangenen Wochen Intensiv mit dem Thema auseinandergesetzt", sagt er, "aber wir sind noch nicht so weit".

video-Spiele auf teenager aggression und beexplained Vergangenheit die GAM Nach den GAM Bushman und Anderson 2002 Anderson und Carnagey 2014 wild-video-Aufnahme-Spiele setzen, machen Jugendliche erwerben übernehmen und Belohnung Feindseligkeit -bezogene Wahrnehmung von Strukturen, einschließlich aggressive überzeugungen und position stark wachsenden sensorischen Aktivität schemata aggressive Aussicht schemata aggressives Verhalten von scripts und Feindseligkeit Desensibilisierung Deshalb schnell wachsenden Persönlichkeit gefördert wird, wächst die Möglichkeit der invasiven Verhalten Die Hypothese 1 dieser Studie gültig war, und legte Beweise für die GAM